26日木曜日の事である。「分数」の学習に入ったが、4/3mの図が理解できない児童が8名いた。中には１ｍと1/3ｍなら分かる、という児童もいたので、そういう表し方もあるんだよと、帯分数の話もしたが、4/3ｍになると、この図は4/6mじゃないかと言い張る。いろ…