「１」はもっと（教師集団が意識して）大切に扱うべき数ではないか？という話である。 どんな時に「１」が大切になるか。 2年かけ算の「１」つ分の数、3年分数での何を「１」とするか、4年わり算の「１」とみる（もとにする）数、かけわり図や数直線図での「…