hanami1294のブログ

現在休職中の小学校教員のつぶやきです(只今復職中)。

400-授業Ⅱ

400ー授業Ⅱ-最後

「じゃあ先生が考えた式を今から書くね。」「7×7―6×4」「うん?何これ?」とスズカが言った。「スズカさんの気持ちが分かる人。」と聞くと、全員が手を挙げた。シンヤさんからどうぞと言うと、「ひき算があります。」「7のまとまりなんてありません。」…

400ー授業Ⅱ-⑤

「じゃあ、これで2つ解読したね。続けて下さい。」と言うと、レンが立って、「3×7+4=25の説明をします。」と言った。「こういう囲み方をすると、3このまとまりが7つできて、外側に、1こずつあまるから3×7+4になります。」と言い、マジックで…

400ー授業Ⅱ-④

「最初の問題で、どうすると分かりやすいって言っていたっけ?マナさん。」と聞くと、マナは固まってしまった。すると、ハジメが、「マナ、さっき俺が言ったこと言えばいいよ。」と助け船を出した。その励ましを受けてマナは、「囲む、だと思います。」と言…

400ー授業Ⅱ-③

「さあ、みんなどうしたい?」「先生、これがかいてあるプリントが欲しいです。」「分かったよ。」と言って、ドット図が書いてある紙を1枚ずつ配った。「何分ほしい?」と聞くと、5分、10分などがでたので、「自分達で決めなさい。30秒で。」と言った…

400ー授業Ⅱ-②

「じゃあ、次の問題にいくよ。これは何個?」また同じようにパッと次の図形を見せ、ゆっくり隠した。 「えー、もう1回見せて!」とみんなが口々に言うので、もう1度ゆっくり見せた。「これ、1,2,3,4・・・って数える?」「ううん。」「さっきの考え…

400 二回目 授業Ⅱ-①

次の日の17時30分。コン、コン、コン、とノックの音が3回聞こえた。昨日と同じ様に現実感のない音だ。 玄関へ向かい、ドアを開けた。チアイがいた。昨日のように私の顔の高さでふわふわ浮かんでいる。今日もOLスタイルだ。「こんにちは。」「こんにち…