物事には「核」というものがある。「肝」と言ってもいい。授業にもある。この時間はここを押さえなければいけない、ということが「核」であり「肝」である。 例を挙げると、面積の学習で複合図形（L字型）の面積を求める場面がある。いろいろな方法でL字型の…